Poliitikauuringute Keskus Praxis esitles täna värskelt valminud uuringut, mis analüüsib esmakordselt digioskuste õpetamist Eesti üldharidussüsteemis. Uuringust selgub, et Eesti üldhariduskoolides on digioskuste õpetamise korraldus ebaühtlane ja juhuslik ning puudub ühtne süsteem.[embed]http://www.tv3play.ee/play/841830[/embed]
