Täna avaldati 2019. aasta riigieksamite analüüsid. Kui tulemusi võib üldjuhul iseloomustada sõnaga “stabiilsus”, siis avastati ka murekohti - matemaatika riigieksamitulemused näitavad õpilaste lünki põhikooliastmes. Probleemi põhjuseks ei peeta aga muud kui kvalifitseeritud õpetajate vähesust.